Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Hugo Faustino Reyes
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Problema a atender: Los alumnos desconocen mecanismos de participación ciudadana y las organizaciones.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de diagnóstico: Encuesta sobre conocimientos previos acerca de la democracia, mecanismos de participación ciudadana y organizaciones.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de democracia y sus principales características.

  • Análisis de casos reales de retos que enfrenta la democracia en México y el mundo.

  • Identificación y discusión de los mecanismos de participación ciudadana existentes y su importancia en la democracia.

  • Investigación en grupos sobre diferentes organizaciones que promueven la participación ciudadana y su impacto en la sociedad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los retos que enfrenta la democracia y la importancia de la participación ciudadana.

  • Asignación de tareas: Investigar una organización específica y su labor en la promoción de la democracia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso breve de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de las organizaciones investigadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Debate grupal sobre la importancia de las organizaciones en el fortalecimiento de la democra