Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Alto consumo de comida chatarra y bebidas azucaradas, falta de actividad física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Introducción a la problemática y su impacto en la salud.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos mensajes.

Sesión 2:

• Revisión de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos o audiovisuales) que promueven una vida saludable.


• Análisis de mensajes y recursos utilizados en dichos medios.


• Actividad: Identificar características y recursos de los mensajes a través de ejemplos visuales.


• Reflexión sobre la influencia de estos mensajes en la sociedad.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre diferentes campañas publicitarias o mensajes comunitarios que promueven una vida saludable.


• Recopilación de información y ejemplos de mensajes encontrados.


• Actividad: Elaborar un mural o collage con los mensajes y recursos identificados.


• Presentación y discusión de los trabajos realizados.

Sesión 4:

• Análisis crítico de los mensajes encontrados y su efectividad.


• Reflexión sobre la problem