Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Enfoque: Inclusión

Problema a resolver en la comunidad: Reducir la generación de residuos plásticos en las áreas verdes del colegio.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Qué materiales crees que generan más residuos en nuestra comunidad?


• Breve discusión en plenaria sobre los materiales que generan más residuos en la comunidad.


• Explicación del problema a resolver en la comunidad: reducir la generación de residuos plásticos en las áreas verdes del colegio.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características.


• Actividad de identificación de materiales en la comunidad: los alumnos deberán identificar los materiales presentes en el colegio que generen más residuos.


• Análisis de los materiales identificados y sus impactos en el entorno.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en plenaria sobre la importancia de reducir la generación de residuos plásticos en el colegio.


• Elaboración de una lista de posibles alternativas para reducir el uso de materiales plásticos en las áreas verdes del colegio.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qu