Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Matemáticas en 3º de Secundaria

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno no identifica las características de los polígonos regulares e irregulares para poder elaborar figuras tridimensionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los polígonos regulares e irregulares. Proyección de imágenes de diferentes figuras tridimensionales.


• Desarrollo: Exposición del contenido teórico sobre los polígonos regulares e irregulares, y sus características. Realización de ejercicios prácticos de identificación y clasificación de polígonos. Uso de material manipulativo para mayor comprensión.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión. Elaboración de un mapa conceptual sobre los polígonos regulares e irregulares.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio del tema anterior. Presentación de las figuras tridimensionales a construir: cilindros. Planteamiento de preguntas de indagación sobre dichas figuras.


• Desarrollo: Investigación en grupos sobre los cilindros: definición, partes, fórmulas y propiedades. Diseño y construcción de cilindros utilizando material reciclado. Uso de medios digi