Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

maria fernanda ayala
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.

  • Identificar hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre el concepto de acciones individuales y su impacto en la salud personal y social.

  2. Dinámica de sensibilización: Los alumnos participarán en una dinámica en la que se les pedirá que reflexionen sobre los efectos de sus acciones en su bienestar y en el de los demás.

  3. Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias relacionadas con el tema.


Recursos: Pizarra, marcadores, tarjetas de reflexión.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)


Objetivos de aprendizaje:



  • Conocer y comprender la importancia de los hábitos de higiene personal para la conservación de la salud.

  • Identificar y practicar hábitos de higiene personal.


Actividades:



  1. Presentación de información: Se brindará información sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y su repercusión en la salud.

  2. Trabajo en pequeños grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y compartir información sobre diferentes hábitos de higiene personal (lavado de manos, baño diario, cepillado de dientes, etc.).

  3. Práctica de hábitos de higiene: Los alumnos llevarán a cabo una actividad práctica en la que pondrán en práctica los diferentes hábitos de higiene personal.


Recursos: Material de información sobre