"Explorando los sentimientos: una mirada hacia la toma de decisiones"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los sentimientos: una mirada hacia la toma de decisiones"

Objetivo de la clase (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Falta de manejo de emociones.

Duración total de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
   
   
   • Actividad de motivación: Realización de una encuesta sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones en el entorno escolar.
   
   
   • Reflexión inicial: Preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus ideas previas sobre los sentimientos y cómo afectan nuestras decisiones.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción teórica: Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.
   
   
   • Actividad práctica en grupos: Los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas en las que experimenten diferentes emociones y sentimientos.
   
   
   • Análisis en grupo: Los estudiantes compartirán sus listas y se discutirá cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones en cada situación.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Actividad vivencial: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten diferentes emociones y estados de ánimo a través de la interpretación de situaciones dramatizadas.
   
   
   • Reflexión y análisis en grupo: Los estudiantes compartirán sus experiencias y se discutirá la importancia de reconocer y comprender las emociones propias y de los demás para toma