Procesos técnicos - Aprendizaje servicio
America- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio
Tema: Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática local, considerando la sustentabilidad y los elementos del sistema técnico.
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Problema a abordar: Los alumnos se ausentan de la escuela para trabajar en la cosecha de productos agrícolas de la región.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: procesos técnicos y su relación con la problemática local.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la educación y la agricultura en la comunidad.
- Lectura de un texto relacionado con la problemática.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos del sistema técnico y su aplicación en emprendimientos.
- Presentación de casos de emprendimientos exitosos en la región.
- Debate sobre la sustentabilidad en los emprendimientos.
Cierre:
- Elaboración de una lista de posibles emprendimientos que podrían abordar la problemática local.
- Asignación de tareas para investigar más sobre los emprendimientos propuestos.
- Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los avances en la investigación sobre los emprendimientos.
- Presentación de los diferentes emprendimientos propuestos por los alumnos.