Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo PDA: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integración de conocimientos de geografía, historia, ciencias naturales y matemáticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (30 minutos)


3. Cierre (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que conocen y sus impactos en la población.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán equipos de trabajo.


• Se les entregará un caso de estudio sobre un desastre natural reciente en México o el mundo.


• Los equipos deberán investigar y analizar la relación entre los procesos naturales involucrados en el desastre, los efectos ambientales, sociales y económicos, y la vulnerabilidad de la población afectada.


• Los alumnos realizarán un mapa conceptual o un diagrama que represente esta relación.

Cierre (10 minutos):

• Los equipos compartirán sus resultados con el resto de la clase.


• Se realizará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en los casos de estudio.


• Se plantearán preguntas reflexivas para motivar el pensamiento crítico de los alumn