Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Tema: Funciones

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Funciones" desde diferentes perspectivas, como la física, la economía y la biología, para mostrar la importancia y aplicación de las funciones en diversas áreas.

Enfoque de inclusión: Adaptar la enseñanza a las necesidades y características de todos los alumnos, proporcionando apoyos y recursos adicionales según sea necesario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las funciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con situaciones prácticas donde se puedan aplicar funciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar funciones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función y sus elementos (dominio, codominio y regla de correspondencia).


• Mostrar ejemplos de funciones en diferentes formatos (tablas, gráficas y algebraicas).


• Realizar ejercicios de identificación de las partes de una función en diferentes representaciones.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen funciones en situaciones reales.


• Reflexionar sobre la importancia de las funciones en diferentes disciplinas.


• Asignar tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Resolver dudas sobre la tarea asignada.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función lineal y su representación gráfica.


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