Alimentación saludable y comunidad
Francisco Javier López
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y comunidad
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Presentación de la temática y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables y no saludables.
- Planteamiento del problema: Dieta sin tomar en cuenta la cantidad de alimentos sugerida según el plato del Buen Comer.
Indagación (20 minutos):
- División de los estudiantes en grupos pequeños.
- Cada grupo investigará sobre uno de los siguientes aspectos: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad en relación a la alimentación, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
- Los grupos realizarán búsquedas en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Cada grupo deberá recopilar información relevante y preparar una exposición para compartir con el resto de la clase.
Exposición y discusión (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición breve.
- Se abrirá un espacio para la discusión de los temas expuestos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la alimentación saludable.
Actividad práctica (15 minutos):
- Los estudiantes, de