Los afectos y su influencia en el bienestar
Giovanny Barr
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: "Los afectos y su influencia en el bienestar".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el bienestar personal y social.
- Exposición de conceptos clave como afecto, estado de ánimo, hábitos, etc.
- Visualización de un video corto sobre la importancia de los afectos en el bienestar.
Sesión 2: Identificación de afectos (45 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones y emociones.
- Los estudiantes deberán identificar los afectos presentes en cada situación y discutir en grupos pequeños cómo influyen en el bienestar personal y social.
- Puesta en común y reflexión grupal sobre los resultados obtenidos.
Sesión 3: Hábitos que afectan el estado de ánimo (45 minutos)
- Presentación de una lista de hábitos comunes que pueden tener influencia positiva o negativa en el estado de ánimo.
- Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar qué hábitos tienen y cómo los afectan en su bienestar personal y social.
- Realización de una lista conjunta de hábitos que favorecen el bienestar y aquellos que lo perjudican.
Sesión 4: Aprendizaje servicio y disciplina (45 minutos)
- Introducción al problema de disciplina en el aula.
- Discusión grupal sobre cómo los afectos y los hábitos influyen en la disciplina.
- Los estudiantes deberán proponer acciones concretas para mejorar la disciplina en el aula a partir de la reflexión sobre los afectos y hábitos.
Sesión 5: Cierr