Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática a atender: Violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento grupal.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de violencia que se observan en la comunidad y cómo los procesos técnicos pueden contribuir a su solución.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con los procesos técnicos y su influencia en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos tendrán que identificar problemas de violencia en su comunidad y proponer soluciones utilizando los procesos técnicos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán y compartirán sus propuestas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre cómo los procesos técnicos pueden contribuir a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos reales de proyectos o iniciativas que hayan implementado procesos técnicos para resolver problemas de violencia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Calentamiento grupal.


• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las investigaciones realizadas.


• Motivación: Ver un video o testimonio de una iniciativa que haya utilizado procesos técnicos para abordar la violenci