Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: La falta de relaciones sociales

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Conociéndonos a nosotros mismos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan entre sí.


• Planteamiento de la problemática: la falta de relaciones sociales y sus consecuencias en el bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave relacionados con la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de actividades individuales y en grupo para reflexionar sobre las propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Análisis de casos de personas que han enfrentado dificultades en sus relaciones sociales y cómo lograron superarlas.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido.


• Reflexión grupal sobre cómo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en las relaciones sociales.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas que han logrado establecer relaciones sociales saludables.

Sesión 2: La importancia de la empatía y la comunicación

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: la importancia de la empatía y la comunicación en las relaciones sociales.


• Realización de una dinámica de empatía para que los alumnos practiquen ponerse en el lu