La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Integración interdisciplinar: Analizar los riesgos de desastres en relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la relación entre placas tectónicas, sismicidad y vulcanismo.


2. Presentación oral y/o escrita sobre las medidas de prevención en lugares específicos con riesgo volcánico o sísmico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: "Analizar los riesgos de desastres en relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y el mundo.


• Introducir el concepto de placas tectónicas y su relación con los fenómenos sísmicos y volcánicos.

Desarrollo:

• Explicar detalladamente el concepto de placas tectónicas y su importancia en la formación del relieve terrestre, los sismos y los volcanes.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estu