La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Analizar los riesgos de desastres en relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: Presentar un video corto sobre la teoría de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las placas tectónicas y sus efectos.

Desarrollo:

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregar a cada grupo un caso de estudio de un desastre natural relacionado con la actividad tectónica de placas (terremoto, erupción volcánica, tsunami, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y analizar el caso, identificando las placas tectónicas involucradas, las características de la región afectada y los posibles riesgos y consecuencias.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, utilizando una presentación visual.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las presentaciones y destacar los elementos comunes entre los diferentes casos de estudio.


• Resumir las características principales de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una actividad práctica donde l