Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos les hace falta trabajar en los aspectos de la inclusión y equidad con sus compañeros en clase y en la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades grupales.


2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el conocimiento adquirido sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para generar un ambiente inclusivo.


• Introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones mediante una breve explicación teórica.

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas para identificar las emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Trabajo en pequeños grupos para discutir ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones y cómo esto puede contribuir a relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Cierre:

• Síntesis de la sesión a través de una plenaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consiste en recopilar ejemplos de situaciones coti