Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de mapa conceptual y elaboración de un ensayo

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con la agricultura mesoamericana.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes o videos relacionados con el tema y preguntar a los alumnos si conocen algún otro pueblo antiguo del mundo y su relación con la agricultura.


• Presentar el problema de comprensión lectora a través de un texto relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que conocen sobre la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades antiguas.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles algunos textos relacionados con el tema para que los analicen y extraigan información relevante.


• Cada grupo deberá resumir la información en tarjetas y compartirlas con el resto de la clase.


• Promover una discusión en grupo sobre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resúmenes elaborados por cada grupo y destacar los puntos más relevantes.


• Reflexionar sobre la importancia d