Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los alumnos no identifican los diferentes tipos de energía que existen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen los alumnos.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de energía, incluyendo los diferentes tipos (mecánica, eléctrica, térmica, etc.).


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos donde se utilice cada tipo de energía.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para generar interés y motivación.

Cierre:

• Realizar una actividad de aplicación donde los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía en sistemas técnicos reales.


• Revisar las respuestas y brindar retroalimentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema a resolver: "Muchas veces no somos conscientes de los riesgos asociados con el uso de diferentes tipos de energía en los procesos técnicos".

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de riesgos asociados con el uso de diferentes tipos de energía en sistemas técnicos.


• Fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Qué daños pueden ocasionar? ¿Qué medidas