Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
JOSE DE JESUS COLLADO
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo:
PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
- Actividad: Presentación y motivación.
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema y su importancia en el contexto actual.
- Realización de una pregunta o reflexión inicial para despertar el interés y la participación de los alumnos.
Fase 2: Desarrollo
- Duración: 30 minutos
- Actividad: Exploración y aprendizaje activo.
- Presentación de los conceptos básicos sobre la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Ejemplificación de usos de la energía en diferentes procesos técnicos.
- Análisis de las implicaciones del uso de energía en el desarrollo tecnológico.
- Debate y reflexión sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía en los procesos técnicos.
Fase 3: Cierre
- Duración: 10 minutos
- Actividad: Evaluación y conclusión.
- Realización de una actividad práctica que permita a los alumnos aplicar los conceptos aprendidos.
- Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones responsables para prever y disminuir los riesgos asociados al uso de la energía.
- Retroalimentación y cierre de la sesión.
Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de comprensión
- Diseño de un cuestionario con preguntas relacionadas a los conceptos y contenidos abordados en la clase.
- El cuest