Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Rezago en los tipos de energía

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Importancia de la energía en los procesos técnicos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en la vida cotidiana y en la industria.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las principales fuentes de energía (renovables y no renovables) y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos investigarán un proceso técnico y analizarán las fuentes de energía utilizadas y sus implicaciones.


• Trabajo en equipo para compartir los resultados obtenidos y generar un debate sobre las alternativas de prevención de riesgos asociados a estas fuentes de energía.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de utilizar fuentes de energía óptimas en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre alternativas de fuentes de energía renovable y sus beneficios.

Sesión 2:

Inicio:

• Discusión en grupos sobre las alternativas de fuentes de energía renovable encontradas por los alumnos en su tarea.


• Planteamiento del problema: "Rezago en los tipos de energía" y su importancia para la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del doc