Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Dificultades en la lectura, escritura, comprensión y redacción de distintos textos como habilidades fundamentales para el logro del perfil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad de motivación: realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la materia y sus componentes.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Distribución de materiales para realizar una actividad experimental: observar distintos tipos de materiales y clasificarlos según propiedades físicas y químicas.


• Realizar la actividad en equipos pequeños y fomentar la comunicación y colaboración entre ellos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Comentar las conclusiones obtenidas y relacionarlas con el tema de la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior: estructura, propiedades y características de la materia.


• Presentación de los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia a través de una breve exposición por parte del docente.

Desarrollo