Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Yareli
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Sana convivencia, los niños se muerden y se golpean, no resuelven situaciones de conflicto, son impulsivos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Presentación y establecimiento de normas de convivencia.



  • Actividad de bienvenida: Los alumnos formarán un círculo y se presentarán, diciendo su nombre y algo que les guste hacer.

  • Introducción al tema de la sana convivencia: A través de una charla participativa, se promoverá la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de forma adecuada.

  • Dinámica de juego de roles: Los niños simularán situaciones de conflicto y aprenderán a expresar sus necesidades y emociones de manera asertiva.

  • Establecimiento de normas de convivencia: Entre todos, se acordarán normas para un ambiente seguro y respetuoso en el aula.

  • Cierre de la sesión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comunicarnos de manera efectiva.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Expresión de gustos y preferencias.



  • Actividad de apertura: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus gustos y preferencias.

  • Presentación de diferentes formas de expresión: Se mostrarán ejemplos de cómo se pueden comunicar gustos y preferencias a través de diferentes lenguajes, como el dibujo, el baile o la música.

  • Actividad artística: Los alumnos reali