Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se estará trabajando en la clase.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente la importancia de analizar los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los sistemas técnicos y cómo pueden afectar al ambiente escolar.


• Plantear el problema del ambiente escolar y su relación con los procesos técnicos, fomentando la reflexión y el debate.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una investigación sobre un sistema técnico en particular (artesanal, industrial o automatizado) y su relación con el ambiente escolar.


• Proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre el sistema técnico asignado y preparen una presentación.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán analizar las características y procesos del sistema técnico, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Elaborar un plan de acción para mejorar el ambiente escolar mediante la implementación de los sistemas técnicos estudiados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación y los r