Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los mitos y las leyendas, y promover la lectura y el análisis crítico de los mismos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre mitos y leyendas.
  
  
  • Explicar brevemente la diferencia entre mitos y leyendas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos algunos ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.
  
  
  • Realizar una breve lectura en voz alta de uno de los mitos o leyendas.
  
  
  • Fomentar la participación de los alumnos para comentar y discutir el significado y los valores transmitidos por el texto.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas para comprender diferentes culturas.
  
  
  • Asignar la tarea de buscar un mito o leyenda para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve revisión de los mitos y leyendas que los alumnos encontraron como tarea.
  
  
  • Promover el intercambio de ideas y la discusión sobre los mitos y leyendas seleccionados.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar los elementos básicos de un compendio, como el título, la portada