El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos de 1er grado son muy dados a poner apodos a sus compañeros.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana.


• Pregunta disparadora: ¿Qué conflictos has experimentado en tus espacios de convivencia?


• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes situaciones conflictivas.


• Planteamiento del problema específico: ¿Cómo podemos solucionar el problema de los apodos entre los alumnos de 1er grado?

Desarrollo:

• Organización en equipos de trabajo.


• Investigación y análisis de distintos tipos de conflictos presentes en el aula y en otros espacios de convivencia.


• Identificación de la estructura de los conflictos y las posibles consecuencias de su manejo inadecuado.


• Búsqueda de información sobre la cultura de paz y sus principios.


• Reflexión sobre cómo la cultura de paz puede ser una oportunidad de crecimiento personal y social en la solución de conflictos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los distintos tipos de conflictos, su estructura y las posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior: lo