Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Problema a atender: Escuela sucia, falta de conciencia para limpiar, falta de sanitarios suficientes

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Introducir el problema a atender: escuela sucia, falta de conciencia para limpiar, falta de sanitarios suficientes.
  Desarrollo:


• Realizar una investigación en grupos sobre la problemática específica de la escuela sucia y la falta de conciencia para limpiar.


• Identificar los factores que influyen en esta situación y cómo podrían mejorarla a través de procesos técnicos.


• Diseñar un plan de acción para abordar el problema y mejorar la situación en la escuela.
  Cierre:


• Compartir en grupo los planes de acción diseñados por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en la creación e innovación técnica.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


• Realizar un debate en grupo sobre la influencia