Introducción a la diversidad de lenguas y culturas en México.

Plan de clase

Planificación de clase para trabajar en la Escuela de Secundaria 1º para la asignatura de Español: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Se necesita conocer mejor las culturas de México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio: 10 minutos
Desarrollo: 30 minutos
Cierre: 10 minutos

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y culturas en México.

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cuántas lenguas hablan en su comunidad y cuántas culturas pueden encontrar en México.


• Mostrar un mapa de México y señalar las diferentes regiones y sus lenguas.

Desarrollo (30 minutos):

• Leer en voz alta un cuento corto procedente de una cultura indígena de México.


• Realizar una reflexión en grupo sobre el cuento, resaltando la importancia de la diversidad cultural y lingüística en México.


• Presentar a los alumnos diferentes libros y materiales que aborden la diversidad lingüística de México y del mundo.

Cierre (10 minutos):

• Establecer una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una obra literaria que represente una cultura o lengua diferente a la de ellos.

Sesión 2:
Tema: Conociendo otras culturas a través de la literatura.

Inicio (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir brevemente las obras literarias que seleccionaron y por qué.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lectura compartida de fragmentos de las