La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Motivar a los estudiantes a compartir experiencias personales relacionadas con la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción de vocabulario relacionado con el tema.


• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Discusión en grupos sobre las formas de interacción y comportamiento mencionadas en el texto.


• Realización de organizadores gráficos para resumir la información leída.

Sesión 2:

• Presentación de infografías sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Análisis de las infografías en grupos para identificar la información más relevante.


• Elaboración de preguntas de comprensión sobre las infografías.


• Realización de una actividad de preguntas y respuestas en parejas utilizando el vocabulario aprendido.

Sesión 3:

• Lectura de una biografía en inglés sobre un hablante de una lengua indígena en México.


• Análisis de la biografía en grupos para identificar aspectos des