Valoración de la biodiversidad: Cuidado, respeto y protección sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de la biodiversidad: Cuidado, respeto y protección sustentable.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación de la importancia de la biodiversidad y su relación con el territorio local, la entidad, México y el mundo.


• Planteamiento del problema: "Falta de cuidado a la biodiversidad".

2. Actividad de exploración (15 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos.


• Cada grupo investigará sobre la biodiversidad presente en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Deberán identificar las especies de plantas y animales más representativas, así como los factores de riesgo que amenazan su supervivencia.

3. Análisis y discusión (15 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Se desarrollará una discusión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad.

4. Cierre (5 minutos):

• Se resumirán las principales conclusiones de la discusión.


• Se plantearán las reflexiones finales y las acciones que cada alumno puede realizar para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.

Sesión 2:

1. Revisión de las acciones realizadas por los alumnos (10 minutos):

• Cada alumno compartirá las acciones sustentables que ha ll