Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Explora las influencias de su familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras influencias

Objetivo: Identificar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal.

Actividad:

1. Presentar a los alumnos una lista de preguntas que les ayuden a reflexionar sobre cómo su familia, comunidad y cultura han influenciado su vida.


2. Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o persona cercana para recopilar información sobre sus influencias personales.


3. En grupos, los alumnos compartirán las respuestas obtenidas y realizarán una lista de las influencias más relevantes.

Sesión 2: Oportunidades y dificultades

Objetivo: Visualizar las oportunidades y dificultades en el planteamiento y logro de metas.

Actividad:

1. Los alumnos formarán grupos y seleccionarán una meta a corto plazo relacionada con su proyecto de vida.


2. Cada grupo identificará las oportunidades y dificultades que podrían surgir al tratar de alcanzar esa meta.


3. Realizarán una lluvia de ideas para pensar en posibles soluciones a las dificultades identificadas.

Sesión 3: Planificación del futuro

Objetivo: Aprender a plantear metas y logros de determinado tiempo para planificar el futuro.

Actividad:

1. Los alumnos trabajarán de forma individual para establecer una meta a largo plazo relacionada con su proyecto de vida.


2. Utilizando una hoja de planificación, los alumnos dividirán su meta