La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Josué Conde- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética - 3º de Secundaria
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo:
PDA: Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a enfrentar:
En las actitudes mostradas en las interacciones personales de los alumnos conviven de forma violenta desde su comunidad y escuela.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación de participación y colaboración en actividades grupales.
- Elaboración de un proyecto de acción para fomentar la cultura de la paz en la escuela.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a trabajar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por la cultura de paz y cómo se puede promover en la comunidad escolar.
- Presentación del problema a enfrentar.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en equipo sobre la violencia en la comunidad y la escuela.
- Análisis de las causas y consecuencias de la violencia.
- Identificación de acciones concretas para fomentar la cultura de la paz.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los avances realizados en la sesión anterior.
- Presentación de casos reales de vio