Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Valorizar la amistad entre alumnos, superarse cada día para ser mejores alumnos.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para fortalecer la amistad entre los alumnos.


• Plantear el problema y explicar la importancia de valorizar la amistad y el esfuerzo personal.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que los alumnos se relacionan entre sí y cómo se ven a sí mismos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la amistad en el ámbito escolar y cómo pueden superarse como alumnos.


• Los grupos deberán diseñar un proyecto de servicio comunitario relacionado con la valorización de la amistad y el esfuerzo personal.


• Brindar tiempo para que los grupos preparen una presentación de su proyecto.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su proyecto y explicará cómo contribuirá a la valorización de la amistad y el esfuerzo personal.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Comentar la importancia de tomar decisiones adecuadas para lograr un mayor bienestar personal y social.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica de participación en la dinámica de integración.


• Se evaluará