Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.


• Explicación del objetivo: Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escuchamos y sobre palabras o ideas que no entendemos.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos pequeños y se les dará un texto corto para que lo lean en voz alta y lo comenten entre ellos. Luego, cada grupo compartirá sus comentarios y preguntas con el resto de la clase.


• Reflexión: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de compartir nuestros comentarios y preguntas sobre lo que leemos.

Sesión 2:

• Actividad: Se les dará a los estudiantes un texto más extenso y se les pedirá que lo lean en voz alta. A medida que lo hacen, deberán hacer comentarios y preguntas en voz alta para que la clase participe en la discusión.


• Reflexión: Se hará una reflexión grupal sobre las palabras o ideas que no entendieron del texto y cómo podemos resolver esas dudas.

Sesión 3:

• Actividad: Cada estudiante deberá traer un cuento corto de su elección para leer en voz alta a un compañero. Después de la lectura, deberán hacer comentarios y preguntas sobre el cuento.


• Reflexión: Se hará una reflexión grupal sobre cómo nos sentimos al leer en voz alta y compartir nuestros comentarios y preguntas.

Sesión 4:

• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y se les dará un texto relacionado con el rezago educativo. Deberán leerlo en voz alta y hacer comentarios y pregunt