Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia

Alberto Contreras
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia


Objetivo: Los alumnos indagarán sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Recursos: Materiales de construcción, prendas de vestir, artefactos de uso común


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: "¿Qué sabemos sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro día a día?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los materiales que conocen y sus usos.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para que los exploren y analicen sus propiedades y características.

  4. Cada grupo deberá usar los materiales asignados para construir un objeto o realizar una acción específica (por ejemplo, construir una torre, vestirse con los materiales, usar los materiales para realizar una función específica, etc.).

  5. Al finalizar la actividad, cada grupo compartirá sus resultados y reflexionará sobre las propiedades y características de los materiales utilizados.


Sesión 2:


Tema: Propiedades y características de los materiales de construcción


Objetivo: Los alumnos investigarán sobre las propiedades y características de los materiales de construcción.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Recursos: Materiales de construcción (madera, ladrillos, cemento, etc.), herramientas de construcción, dispositivos electrónicos con acceso a Internet.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las propiedades y características de los materiales de construcc