Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Ariel Cornejo
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para la asignatura de Química en Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1: Carbohidratos
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los alimentos en nuestra vida diaria.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben qué nutrientes contienen.
- Presentar el problema: "Lunch saludable". Explicar que se les dará la tarea de diseñar un menú saludable para un lunch.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de carbohidratos y su función como fuente de energía.
- Realizar una demostración práctica de la presencia de carbohidratos en diferentes alimentos.
- Mostrar ejemplos de menús desequilibrados y analizar con los alumnos sus deficiencias nutricionales.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de incluir carbohidratos en una dieta balanceada.
- Asignar la tarea de investigar sobre alimentos ricos en carbohidratos y su valor nutricional.
Sesión 2: Proteínas
Inicio:
- Repasar la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han encontrado ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos.
- Mostrar imágenes de alimentos ricos en proteínas y preguntar si saben qué función cumplen en nuestro cuerpo.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de proteínas y su función en la construcción y reparación de tejidos.
- Realizar una actividad prác