Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y repaso de los objetivos de la clase.


2. Realización de una actividad de motivación: proyectar un video inspirador sobre la importancia de una vida saludable y el impacto de los medios de comunicación en la promoción de este estilo de vida.

Desarrollo:

1. Explicación del tema a tratar: mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación.


2. Presentación de diferentes tipos de medios de comunicación (televisión, radio, internet, redes sociales, etc.) y su influencia en la sociedad.


3. Análisis de ejemplos de mensajes promocionales en diferentes medios de comunicación y su relación con la vida saludable.


4. División de los alumnos en grupos y asignación de un medio de comunicación a cada grupo.


5. Los grupos investigarán y seleccionarán mensajes existentes relacionados con la vida saludable en el medio asignado.

Cierre:

1. Presentación de los mensajes seleccionados por cada grupo.


2. Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estos mensajes en la promoción de una vida saludable.


3. Asignación de la tarea: los alumnos deberán diseñar y crear un mensaje promocional relacionado con la vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la clase anterior y los mensajes seleccionados por cada grupo.


2. Realización de una actividad motivadora: los alumnos compartirán sus propias experiencias o ideas relacionadas con la vida saludable.


3. Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados para esta clase.

Desarrollo:

1. Explicación y aplicación de técnicas de comunicación audiovisual (uso de cámaras, edición de videos, etc.).


2. Los alumnos trabajarán en sus