Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Discriminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la comunicación técnica.


• Introducción al concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de lenguaje técnico y ejemplos de su uso en la tecnología.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y clasifiquen ejemplos de lenguaje técnico en diferentes situaciones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante el lenguaje técnico en la comunicación? ¿Qué sucede cuando no se utiliza de manera adecuada?


• Comentario final y recordatorio del objetivo de la clase.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso sobre el lenguaje técnico y su importancia.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos lleguen a un consenso sobre el significado de diferentes términos técnicos.


• Discusión sobre la importancia del consenso en la comunicación y representación técnica.

Cierre:

• Preguntas de reflexión: ¿Qué sucede cu