Violencia en las familias y la escuela

Jose Luis Padilla
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Tema: Violencia en las familias y la escuela
Objetivo (PDA): Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Sensibilización y reflexión



  • Presentar el tema de la violencia en las familias y la escuela, y su impacto en la comunidad.

  • Realizar una dinámica para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.

  • Promover una reflexión grupal sobre las expresiones de violencia que han presenciado o experimentado.


Sesión 2: Análisis del problema



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las causas de la violencia en las familias y la escuela.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa específica para investigar.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su causa, identificando las consecuencias y proponiendo soluciones.


Sesión 3: Diseño de estrategias



  • En grupos, los alumnos deberán discutir y proponer estrategias para promover la comunicación asertiva y erradicar la violencia en las familias y la escuela.

  • Cada grupo deberá elaborar un plan de acción detallado, incluyendo actividades y recursos necesarios.


Sesión 4: Presentación de propuestas



  • Cada grupo presentará su propuesta oralmente ante el resto de la clase.

  • Se fomentará la participación activa y el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás grupos.

  • Al finalizar l