Interacción motriz y promoción de ambientes de participación para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz y promoción de ambientes de participación para una sana convivencia.

Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: El sedentarismo como barrera a superar en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la sana convivencia.


• Discusión en grupo sobre las barreras que pueden existir para la participación en actividades físicas en la comunidad.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la promoción de la actividad física.


• Actividad práctica: Realización de un juego cooperativo para promover la interacción motriz entre los alumnos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática del sedentarismo en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones para fomentar la actividad física en la comunidad.


• Actividad práctica: Diseño de carteles o folletos informativos sobre los beneficios de la actividad física y cómo superar el sedentarismo.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los carteles o folletos diseñados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre posibles estrategias para difundir la información.


• Actividad práctica: Realización de una jornada deportiva abierta a la comunidad, donde se promueva la participación y se difunda la importancia de la actividad física.

Sesión 4:

• Recap