El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de ejercer una sexualidad informada y responsable.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema a abordar.


• Proporcionar a los estudiantes un caso real relacionado con el consumo de drogas y sus consecuencias para iniciar la reflexión.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de drogas y sus efectos.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre distintos tipos de drogas, sus efectos en la salud y consecuencias sociales.


• Análisis de casos reales y debate en grupo sobre las consecuencias del consumo de drogas en la vida de las personas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del derecho a la salud y cómo el consumo de drogas afecta este derecho.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos sobre los distintos tipos de drogas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica dond