Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de inasistencia de los alumnos

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de la representación gráfica en la tecnología y cómo facilita la comunicación.


• Plantear el problema de la inasistencia de los alumnos y su impacto en el aprendizaje.


• Motivar a los alumnos para que se involucren en un proyecto que aborde el problema y que puedan aplicar la comunicación y representación técnica.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las causas de la inasistencia de los alumnos.


• Elaboración de un plan de acción para abordar el problema de la inasistencia. Incluir estrategias de comunicación y representación técnica.


• Diseño de un folleto o cartel que promueva la importancia de la asistencia escolar y cómo afecta el aprendizaje.

Fase de cierre:

• Presentación de los folletos o carteles elaborados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la solución de problemas.


• Compromisos individuales para mejorar la asistencia escolar.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Repaso del tema anterior: Comunicación y representación técnica.


• Retroalimentación sobre los compromisos para mejorar la asistencia escolar.


• Presentación de la siguiente actividad: Elaboración de un