Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos

0333 Meraz Torres Maximino
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos


Inicio: (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar la lista de asistencia.

  • Realizar una actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.

  • Presentar el objetivo de la clase: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los procesos técnicos.

  • Introducir los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales, explicando en qué consisten y su importancia en los procesos técnicos.

  • Presentar ejemplos concretos de cómo estos factores influyen en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y buscar ejemplos de cada uno de los factores mencionados. Los grupos deberán preparar una pequeña presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Cierre: (10 minutos)



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.

  • Resumir los conceptos clave y reiterar la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos.

  • Asignar la tarea de reflexionar sobre cómo estos factores podrían influir en el problema de la inasistencia de los alumnos y cómo se podrían desarrollar soluciones técnicas para mejorarlo.


Sesión 2
Tema: Aplicación de factores en la solución al problema de inasistencia


Inicio: (10 minutos)



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