La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar el cambio del sistema feudal a través del humanismo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de las metrópolis de la época y explicar su importancia en el desarrollo de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona el cambio del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el sistema feudal y el Humanismo. Deben buscar información en libros y fuentes confiables en internet. Se les proporciona una guía de preguntas para orientar su investigación.


• Lectura y análisis: Una vez recopilada la información, cada grupo selecciona un texto relacionado con el tema y realiza una lectura en conjunto. Luego, discuten y analizan el texto, identificando las ideas principales y las relaciones entre el sistema feudal y el Humanismo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones y comparte los aspectos más rele