Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

RODOLFO GOMEZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre la salud sexual y reproductiva, y sus implicaciones en la vida de las personas.

  2. Presentación: Mostrar a los estudiantes una presentación de diapositivas que explique las etapas del desarrollo humano, desde la infancia hasta la adolescencia, haciendo énfasis en los cambios físicos y emocionales que ocurren durante esta etapa.

  3. Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  4. Debate: Realizar un debate grupal sobre las diferentes posturas y opiniones acerca de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes. Fomentar el pensamiento crítico y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Cultura de vida saludable y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar y argumentar la importancia de la cultura de vid