Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Adriana Martinez
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los desastres ambientales y su importancia



  • Presentación del tema: Los alumnos observarán imágenes de distintos desastres ambientales y se les preguntará si saben qué son y por qué son importantes.

  • Diálogo en grupo: Los alumnos compartirán sus conocimientos sobre los desastres ambientales y se discutirán las consecuencias que pueden tener.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos relacionados con desastres ambientales y explicarán qué sucede en cada dibujo.

  • Reflexión final: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de prevenir y responder adecuadamente ante los desastres ambientales.


Sesión 2:
Tema: Prevención y respuesta ante desastres naturales



  • Presentación del tema: Los alumnos aprenderán sobre las diferentes prácticas de prevención y respuesta que pueden llevar a cabo ante desastres naturales.

  • Diálogo en grupo: Se discutirán las diferentes prácticas, como la ubicación de zonas seguras, la elaboración de planes de emergencia y la importancia de seguir las indicaciones de las autoridades.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un plan de emergencia para su casa y lo compartirán en grupo.

  • Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de practicar con su familia