La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y les explico que hoy vamos a aprender sobre nuestra comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Les muestro una imagen de la comunidad en el proyector y les pido que identifiquen algunos lugares que reconocen.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Formo grupos de trabajo y les entrego un mapa de la comunidad.


• Les explico que su tarea es identificar y marcar en el mapa algunos referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela, como parques, tiendas, hospitales, etc.


• Cada grupo debe discutir y llegar a un consenso sobre los lugares a marcar en el mapa.


• Los grupos presentan sus mapas y explican por qué eligieron esos lugares.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizamos una lluvia de ideas en plenaria sobre los lugares que identificamos en la comunidad.


• Comentamos sobre la importancia de estos lugares y cómo están relacionados con la escuela.


• Les asigno como tarea que investiguen sobre la historia de la comunidad y traigan información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordamos lo aprendido en la sesión anterior sobre los referentes de la comunidad y su relación con la escuela.


• Pregunto a los alumnos si realizaron la tarea de investigar sobre