Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Cuidado y conservación del medio ambiente

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, y la importancia de tener una conciencia ambiental.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que conocen y cómo podrían solucionarlos.


• Formulación del problema: Plantear el problema del cuidado y conservación del medio ambiente, enfocándolo en la contaminación del agua en el parque cercano a la escuela.


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el reto de encontrar soluciones para reducir la contaminación del agua en el parque.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos para identificar cómo se contamina el agua y cuáles son las consecuencias para los seres vivos.


• Recopilación de información: Cada grupo presentará los datos recopilados y discutirán en plenaria las posibles soluciones para el problema planteado.

Sesión 3:

• Diseño de acciones: Cada grupo deberá diseñar una acción concreta para reducir la contaminación del agua en el parque. Deberán considerar qué elementos y cuidados necesitan los seres vivos que habitan en ese entorno.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta de acción al resto de la clase y se llevará a cabo una votac