Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos comunes del magnetismo que los alumnos conozcan.

  • Presentar el problema de inclusión en la escuela y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Introducir los conceptos básicos de magnetismo, como el campo magnético y los polos magnéticos.

  • Realizar demostraciones prácticas para mostrar la interacción entre imanes y objetos metálicos.

  • Realizar experimentos simples para que los alumnos observen cómo los imanes interactúan entre sí.


Cierre:



  • Realizar una breve discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas durante la sesión.

  • Plantear preguntas que motiven a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender las interacciones de la electricidad y el magnetismo en su vida diaria.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar una situación problemática relacionada con las interacciones del magnetismo y la electricidad.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de electromagnetismo y cómo se relaciona con las interacciones del magnetismo y la electricidad.

  • Realizar experimentos prácticos para demostrar cómo se puede generar un campo magnético a partir de la electricidad, utilizando una bobina y una pila.

  • Analizar y discutir los resultados de los experimentos.


Cierre