Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Reconocer la importancia de la sabiduría generacional.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 min):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de las historias y leyendas en la transmisión de la sabiduría generacional.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan mitos o leyendas que les interesen o conozcan.
   
   
   
   



2. Lectura y análisis (20 min):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de diferentes culturas y tiempos.
   
   
   • Leer en voz alta uno de los mitos o leyendas seleccionados.
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre los elementos y mensajes presentes en el mito o leyenda.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (15 min):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un mito o leyenda para que lo analicen en detalle.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen los personajes, la trama y el mensaje del mito o leyenda.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación de proyectos (20 min):

   
   
   
   
   • Dar a cada grupo la oportunidad de presentar su mito o leyenda de una manera creativa, como una escultura, un cómic, una presentación en PowerPoint, una actuación, entre otros.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto hacia los proyectos presentados por los demás grupos.
   
   
   
   



2. Reflexió