Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Problemática interdisciplinaria: Los alumnos carecen de inclusión en la escuela.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se hará una breve introducción sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, resaltando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: Se discutirá la problemática de la inclusión en la escuela y se realizará una lluvia de ideas sobre cómo se puede fomentar la inclusión en el aula.

  • Actividad motivadora: Se mostrarán diferentes experimentos que demuestren las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, generando interés y curiosidad en los alumnos.


Fase 2: Desarrollo



  • Experimentos guiados: Los alumnos realizarán experimentos simples que demuestren las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, como el uso de imanes para generar corriente eléctrica en un alambre.

  • Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar los resultados de los experimentos en sus cuadernos, anotando las conclusiones y reflexiones obtenidas.

  • Trabajo en equipo: Se formarán equipos de trabajo para que los alumnos colaboren entre sí y compartan ideas y conocimientos durante la realización de los experimentos.

  • Investigación guiada: Se proporcionará a los alumnos material de apo